R Y R-studio: LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

 R Y R-studio:  LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

R es un lenguaje o interface de programación para análisis estadístico y gráfico de datos que proporciona un amplio abanico de herramientas estadísticas (modelos lineales y no lineales, tests estadísticos), series temporales, algoritmos de clasificación y agrupamiento de datos. Para descargarlo ir a http://www.r-project.org/. Este fue otro de los temas en los que trabajamos en el mutae en las asignaturas [BT01-BT02.

Es importante destacar que R trabaja con objetos (datos sobre los cuales se puede trabajar), espacio o área de trabajo (contenedor de los trabajos), directorio de trabajo (carpeta donde se guardan los trabajos), paquetes (entorno de desarrollo común colaborativo de libre disposición,conjunto de funciones que ejecutan análisis y gráficos específicos) y archivos de comandos o script (contienen datos que permiten a R modificar gráficos). 

Interfaces sobre las que trabaja R

La interfaz que presenta el paquete de R es algo complicada por la cantidad de comandos que habría que manejar por lo que existen otras interfaces sobre las que trabaja R:

• R Comander
• R kward- htt://rkward.sourceforge.net
• R Tinn-R-htt://www.sciviews.org/Tinn-T
• E Macs-htt://www.gnu.org/sofware/emacs
• R Studio-htt://www.rstudio.com

Hacemos énfasis en la interface R Studio ya que es lo que puede llamarse "una Consola enriquecida", permitiendo ver una previsualización del gráfico generado por los datos de R, gestiona archivos, contiene una gestión integrada de ayuda, previsauliza el trabajo de estudio,,, otras palabras R studio es un entorno de desarrollo integrar para trabajar con R.

A continuación se muestran algunos vídeos sobre R y R studio

R

R-studio

Esta herramienta de programación será muy útil en el análisis de datos en nuestro trabajo de investigación en el MUTAE, además de poder utilizarlo en nuestro trabajo docente para diversas actividades que impliquen analizar datos.

Más:  https://www.youtube.com/watch?v=dpiApWbgSw8
          https://www.youtube.com/watch?v=lKoC3SHFwIk